Le Modalità di Fruizione dei Corsi |
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Da un punto di vista tecnico, la fruizione dei corsi pua avvenire nei modi seguenti: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Corso su Cd-Rom | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
I fruitori di questo tipo di corso possono seguire il corso integralmente o scegliere gli argomenti da approfondire e rivedere. Quando è necessario un riscontro formale dell'apprendimento, è possibile iscriversi on-line al sito di gestione dei corsi per effettuare un test di valutazione e ricevere un attestato di partecipazione. |
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Corso on-line | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Corso on-line con evento | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Questo tipo di corso affianca quanto già illustrato per i Corsi on-line con una serie di Eventi-Conferenze alle quali possono collegarsi tutti gli iscritti: è così possibile seguire in diretta gli interventi dei Relatori e rivolgere loro quesiti all'interno di un forum. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Itinerario Didattico Integrato |
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Una formazione efficace dipende anche dalla omogeneità con cui vengono proposti i vari elementi che contribuiscono alla sua attuazione. L'Itinerario Didattico Integrato della piattaforma Dive-in prevede che le varie fasi dell'apprendimento seguano la stessa logica, basata sull'immersione didattica e sulla fusione di intrattenimento e formazione. A questo scopo vengono predisposti diversi momenti formativi, da utilizzare, volendo, in parallelo sulla Intranet aziendale o esclusivamente con modalità diretta. In entrambi i casi la filosofia di fruizione ed i contenuti non cambiano, ma vengono adattati allo specifico supporto. Le fasi proposte sono: |
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Anteprima | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Può trattarsi di un corso propedeutico all'argomento principale, oppure una presentazione del programma del corso, con indicazioni generali e anticipazioni sul suo svolgimento. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Supporto in aula | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nel caso di un percorso formativo che integri il corso in aula, è prevista la guida di un Cd-Rom di supporto al docente contenente sia contributi audio-visivi, sia slides animate. Quando l'argomento lo richiede, inoltre, sono previsti alcuni test operativi che i discenti devono eseguire con la guida del docente. Il modulo di Supporto in aula garantisce: – uniformità dei contenuti e dell'esposizione della materia del corso – sincronizzazione dei tempi e dei modi del corso grazie alla regia offerta dal modulo di supporto. Questo rende possibile contenere lo svolgimento nei tempi previsti e permette un ritmo sempre dinamico e coinvolgente, anche in luoghi diversi e con docenti diversi. |
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Corso Completo (o Approfondimento) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Si tratta del corso vero e proprio, fruibile da Cd-Rom o sulla Intranet aziendale, in cui tutti gli argomenti sono illustrati attraverso audiovisivi e simulazioni interattive. Quando questa fase segue il corso in aula, è strutturata come approfondimento degli argomenti trattati in aula. |
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Aggiornamento e richiamo | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Secondo un calendario prestabilito, i partecipanti al corso ricevono uno o più Cd-Rom con materiale di aggiornamento o semplicemente con nuovi test interativi, destinati a consentire un ulteriore approfondimento dei temi trattati nel corso principale. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||